Onderbouwing
Waar Klimbo op gebouwd is
Dit zijn de leerprincipes achter Klimbo, wat er in de opgavenbank zit, en wat de AI wel en niet doet.
Vier leerprincipes
Herhalen op het juiste moment
Wat bijna vast zit komt na een dag terug, daarna na drie, zeven, veertien en dertig dagen. Gespreid oefenen beklijft veel beter dan alles in één keer.
Cepeda e.a., Psychological Bulletin, 2006Ophalen in plaats van overlezen
Elke opgave vraagt je kind iets uit het geheugen te halen. Dat werkt beter voor onthouden dan uitleg nog eens lezen.
Roediger en Karpicke, Psychological Science, 2006Per vaardigheid bijhouden wat vast zit
Klimbo schat per vaardigheid hoe zeker het is dat je kind het beheerst, en kiest daarop de volgende stap. Die aanpak komt uit onderzoek naar tutorsoftware.
Corbett en Anderson, knowledge tracing, 1995Dezelfde meetlat als school
Alle vaardigheden zijn gekoppeld aan de kerndoelen en de referentieniveaus 1F, 1S en 2F. Dat is wat de school aan het eind van groep 8 verwacht.
Referentiekader taal en rekenen (Meijerink, 2009) en de kerndoelen van SLO
Wat de AI doet, en wat niet
AI kan goed uitleggen. Nakijken en de volgende stap kiezen doet bij Klimbo de leerengine.
De leerengine kijkt na en kiest
Goed of fout, het niveau en de volgende stap worden bepaald door een vaste leerengine. Die weet per opgave wat ze test en kijkt elke keer op dezelfde manier na.
De AI legt uit
Uitleg, hints en aanmoediging zijn geschreven met hulp van AI, vooraf gecontroleerd door mensen, en passen bij de denkfout die je kind maakt. Wat er live wordt gemaakt gaat door een filter voordat je kind het ziet.
Geen naam naar de AI
De AI krijgt alleen de opgave, het goede antwoord en de soort fout. Wat je kind intypte gaat niet mee, en ook niets waarmee je kind te herkennen is. De voornaam van je kind wordt pas op het scherm zelf ingevuld.
Elke keuze van de engine wordt vastgelegd met wat erna gebeurde. Daarmee kunnen we laten zien waarom je kind een opgave kreeg.
Wat er in de opgavenbank zit
- 60 leesteksten met vijf soorten vragen, en woordenschat als eigen onderdeel
- 31 taalvaardigheden: spelling, werkwoorden, leestekens en grammatica
- 46 rekenvaardigheden, van grote getallen tot grafieken
- Elke opgave wordt gemaakt door een generator of komt uit een gecontroleerde bank, en wordt altijd door de engine nagekeken